Maio amarelado

Monica Maeda.

Maio amarelo, e você como está?

A campanha surgiu em meados de 2011 como a maioria deve saber, pois já passaram 14 anos, e deveria ser sobre a prevenção e redução de acidentes fatais no trânsito. E será que nos 365 dias do ano, vivemos no maio amarelo?

Bom, primeiro precisamos falar sobre o que é prevenção.

A palavra prevenção, de acordo com o dicionário Michaelis significa prevenir que algo não aconteça, impedir que se faça algo. Ou seja, prevenir é fazer com que algo não ocorra, mas como podemos prevenir acidentes de trânsitofataisumavez ao ano?

De acordo com a Secretaria da Saúde do Estado do Paraná, entre 2022 e 2023, acidentes de trânsito no Paraná custaramR$36 milhões ao SUS. A forma de prevenir trouxe resultados?

Campanha de segurança e saúde pública poderia ocorrer mais vezes prospectando a diminuição de acidentes, pois não se aprende uma vez, mas várias vezes ao longo da vida.

Cada ser é um ser, e cada qual tem o seu modo de aprender, e dentre os estilos de aprendizagem há o método Vark, que consiste trabalhar nas habilidades auditiva, visual, cinestésica, leitura/escrita e multimodal.

Habilidade auditiva: a aprendizagem ocorre por meio de palestras, aulas, som, exposição sonora que pode ser através de câmeras de radar, segurança pública ou privada. Uma batida sempre causa um barulho.

Habilidade visual: a partir da informação visual (imagem, gráficos, vídeos, aulas práticas).

A aprendizagem ocorre através da imagem ou assistir um vídeo com acidentes, mostrando as ocorrências causadas pelas infrações. O que não seconsegue falar, pode-se ver.

Habilidade cinestésica: por meio do toque, da prática, entrar em um simulador de vias públicas e ver o que ocorre quando há um acidente a 60km ou acima, simular a passagem de sinal vermelho, fazer ultrapassagem proibida etc. Ou seja, é na prática simulada, que se pode aprender.

Habilidade leitura/escrita: entrega de panfletos educativos, manual de condução, apostilas em aula de educação de trânsito, o aprendizado vem pela leitura e anotações que pode ocorrer.

Habilidade multimodal: quando envolve uma ou mais habilidades citadas acima.

Acredito que o Japão utiliza todas as habilidades, pois a cada trimestre, a polícia vai as ruas e fica nos sinaleiros na parte da manhã, que é o horário em que há maior número de motoristas, e distribui panfletos, avisa para dirigir com atenção, evitar sair atrasado de casa, parar no Tomarê- 止まれ (é o sinal de PARE, se não parar é multado) e verificar os itens de segurança do veículo periodicamente. Nos panfletos há desenhos, ilustrações, links da Prefeitura para olhar os vídeos educativos, responder questionários e dar feedback da campanha.

No Japão também, há programas de aproximação da população com as políciais, não somente para crianças, mas também para os adultos, pois a idéia é que o maior ensine o menor sobre regras de trânsito.

No Brasil, campanhas de conscientização ainda são passivas, parecem modismo,ficam uma hora na rua distribuindo cartões de cor, as palestras não chegam a toda população, não chegam às periferias, elas estão no mesmo quadrado, se você não faz parte do quadrado, você não tem acesso. Na escola, dentro do ano letivo, não se aprende em um dia,muitas vezes é através da repetição que assimilamos o estudo. Epor que uma campanha ao ano evitaria acidentes fatais? 

Campanhas de trânsitos deveriam ser empíricas, ou seja, várias tentativas, repetir, tentar de novo, melhorar através da experiência. Né não?!

Monica Maeda. Astróloga há 20 anos, Pedagoga, Cosmopolita, curiosa sobre os porquês da vida, dedico minha vida a levar um pouco do meu conhecimento através da Astrologia e leitura de oráculos. Trabalho com a Astrologia Védica, que utiliza a posição real das constelações. Se você também é curioso/a sobre os porquês da vida, este espaço é para você.
@astrologamonika

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Secretaria da Saúde do Estado do Paraná: https://www.saude.pr.gov.br/Noticia/Acidentes-de-transito-geraram-custo-de-R-36-milhoes-ao-SUS-apenas-entre-2022-e-2023#:~:text=Vacinas-,Secretaria%20da%20Sa%C3%BAde,desafio%20para%20a%20sa%C3%BAde%20p%C3%BAblica.



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